La lúdica para el alcance de objetivos académicos: Ejemplos prácticos
Durante siglos. El conocimiento era un tesoro que debĂa conquistarse con esfuerzo, paciencia y bastante aburrimiento.
Más allá del trabajo final: investigar para pensar, pensar para vivir
Hay una escena universal en cualquier facultad del mundo: un estudiante frente a su computadora, en plena madrugada, con tres pestañas abiertas de Google Scholar, una de memes, y otra de crisis existencial. Está escribiendo …
Escuchar al cerebro: el arte perdido de aprender segĂşn uno mismo
En el colegio nos enseñaron a sumar, a conjugar verbos y a no hablar cuando el profesor está hablando. Pero nadie —nadie— nos explicĂł cĂłmo demonios aprender a aprender. Como si estudiar fuera un acto …
Pensar o memorizar: he ahà el dilema académico
La importancia del aprendizaje activo para los procesos universitarios Durante siglos, las universidades han sido templos del saber… aunque a veces más parecidos a mausoleos del pensamiento. Columnas imponentes, bibliotecas infinitas, pizarras repletas de fĂłrmulas; …